ANAPET: Encontro Nacional - 12 de Maio 2012: Colegas, A ANAPET vai realizar um Encontro Nacional, em Lisboa, no próximo dia 12 de Maio . O local será indicado posteriormente, em funç...
"Entre um governo que faz mal e o povo que o consente, há uma certa cumplicidade vergonhosa" (Victor Hugo).
Por isso colegas vamos à luta!
Graciete Teixeira
Livro criado por mim no Neobook
Vídeos sobre o Neobook
Hot Potatoes é um programa que contém um pacote de seis ferramentas ou programas de autor, desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa e Desenvolvimento do Centro de Informática e Média da Universidade de Victoria, Canadá.
Estes programas possibilitam a criação de 6 tipos de exercícios interactivos para a Web.
Hotpotatoes é gratuito para educação, no entanto exige o registo do programa, para isso, basta preencher o formulário no site do programa.
Compatível com todas as versões dos browers/navegadores Internet Explorere Netscape e com as plataformas Windows ou Macintosh.
Download do programa em:
Manual de utilização do Hotpotatoes
Uma caça ao tesouro é, então, uma actividade orientada, embora com um certo grau de flexibilidade, uma vez que permite que os caçadores atribuam um sentido global às pesquisas que fizeram.
A caça ao tesouro tem três grandes objectivos:
Exemplos de caça ao tesouro:
http://nautilus.fis.uc.pt/cec/ct/
http://www.minerva.uevora.pt/eschola/acores/index.htm
Página com modelo de construção de uma çaça ao tesouro:
http://www.intervir.net/?q=node/248
Sítios para criar Caças ao Tesouro:
http://www.anossaescola.com/cr/
Uma webquest é uma actividade orientada para a pesquisa, em que alguma, ou toda a informação, com a qual os alunos interagem, provém de recursos na Internet. É um modelo simples, com o fundamento de uma aprendizagem baseada em processos de investigação que permitem a construção do saber. Uma WebQuest parte da definição pelo professor de um tema e objectivos, que se concretiza numa tarefa norteadora de uma pesquisa, disponibilização de recursos, como por exemplo de links seleccionados acerca do assunto, permitindo ao aluno navegar com metas e rumos definidos.
Sites para criar WebQuests
Características de uma boa webquest:
Uma boa webquest deve corresponder às características dídácticas e estéticas já enumeradas noutras mensagens relativas a outras sessões. No entanto, com base na leitura de Bodge no site http://www.aula21.net/ é possível identificar 5 aspectos fundamentais para se ter uma boa WebQuest:
Questões a reflectir apresentadas pela professora Manuela Raposo Rivas:
Na minha opinião ambas as partes da questão são verdadeiras. Deve haver uma dicotomia entre as duas, ou seja a escola deve planificar as actividades incluindo e adaptando-se às TIC e o mercado deve responder com Tecnologias específicas ao ensino.
À semelhança da questão anterior ambas as partes são acertadas. Podemos melhorar e incrementar o ensino utilizando respostas tecnológicas, bem como na escolha, produção, utilização e aplicação de meios tecnológicos temos de dar respostas pedagógicas. Muito software ou hardware pode ser usado com finalidade educativa, basta contextualizá-lo a nível educativo.